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学校教育政策法规课程的现实意义


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  展开全部近年来,县委、政府始终加强对民族宗教工作的领导,党的民族宗教政策得到全面贯彻落实,民族宗教管理机制不断完善和规范,民族宗教工作逐步走上制度化、法制化、规范化轨道。但是,由于受国内外“三股势力”的影响,非法宗教活动有所升温,敌对势力利用宗教进行的煽动破坏活动有所抬头,社会内部潜在的各种不安定、不稳定因素增多,影响到我县安定团结的政治局面和经济社会各项事业的健康发展;全县干部和信教群众中不同程度地存在思想认识偏低,对党的民族宗教政策法规了解掌握不全,在执行和落实政策方面存在偏差等一些有待解决的问题。为进一步加强对广大干部群众和宗教人士的宣传教育,强化意识形态领域的反分裂斗争,提高各级干部和广大群众思想认识水平及对党的民族宗教政策法规的知晓率,从源头上预防和遏制非法宗教活动及各种影响社会稳定的苗头性、倾向性问题,确保社会持续稳定,经济社会又好又快发展,县委、政府决定,在全县各族干部和群众中有计划、有步骤地开展以党的民族宗教政策法规为主要内容的学习教育活动。

  指导思想:学习教育活动坚持以理论和“三个代表”重要思想为指导,按照落实科学发展观、构建和谐社会的总体要求,向广大干部群众广泛深入宣传马克思主义国家观、民族观、宗教观、历史观、文化观(以下简称“五观”),广泛深入宣传党的民族宗教政策、少数民族离不开汉族、汉族离不开少数民族、各少数民族之间互相离不开的思想和自治区关于“对祖国、对中华民族、对中华文化、对中国特色社会主义道路的认同”的理论知识(以下简称“四个认同”),宣传、教育和帮助广大干部群众进一步明辨是非,牢固树立维护社会稳定的政治意识、大局意识和责任意识,积极投身于建设富裕文明和谐温宿的伟大事业。

  (一)各级干部、宗教人士和广大群众的认识得到提高。通过深入开展学习教育活动,提高各级干部、宗教人士、广大群众对党的民族宗教政策和相关法规制度的了解掌握程度,纠正干部群众思想上存在的一些错误观点和模糊认识,引导他们正确认识宗教问题,自觉遵守党的民族宗教政策法规。

  (二)非法宗教活动得到有效遏制。学习教育活动中,一方面通过正面宣传教育来提高基层干部、宗教人士、广大群众的政策水平和是非观念,另一方面要与深挖非法宗教活动及分析其产生的根源相结合,与防范和抵御“三股势力”的渗透破坏相结合,使依法保护合法宗教活动、抵制非法宗教活动成为广大干部群众的共识和自觉行动,从源头上减少非法宗教活动的发生,有效遏制非法宗教活动高发的势头。

  (三)长效机制得到健全和完善。结合学习教育活动,深入查找当前宗教管理工作中存在的突出问题和薄弱环节,不断总结经验、研究对策措施,有针对性的健全和完善,加强学习教育、抵御“三股势力”渗透、预防非法宗教活动的长效机制。

  ——坚持理论联系实际,务求实效的原则。不搞形式主义,不做表面文章,切实做到学习教育和推动工作两不误、两促进。

  ——坚持正面教育为主的原则。采取理论灌输、正面引导、说理疏导、典型引路等多种方法,启迪、教育和团结广大干部群众。

  ——坚持领导干部带头,发挥表率作用的原则。领导干部带头参加学习、带头查找问题、带头制定和落实整改措施,解决好领导干部在政治立场、政策水平、工作作风、联系群众方面存在的问题。

  ——坚持分类指导的原则。根据基层干部、群众不同的情况,确定各自的重点学习内容和重点解决的问题,有针对性地开展学习教育活动。

 

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